【AR教育】初中化學(xué)九年級下冊《濃硫酸的腐蝕與稀釋》

時(shí)間:2020-09-09 來(lái)源:云幻科教

人教版初中化學(xué)九年級下冊第十單元課題1濃硫酸的腐蝕性與稀釋

一、教學(xué)目標

1、知識與技能

認識濃硫酸的腐蝕性,了解使用時(shí)需要的注意事項;

掌握濃硫酸稀釋的操作過(guò)程及注意事項;

2、過(guò)程與方法

通過(guò)實(shí)驗操作及知識講解,提高學(xué)生安全意識,并學(xué)會(huì )通過(guò)已知信息解決一些實(shí)際問(wèn)題;

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

通過(guò)探究實(shí)驗增強學(xué)生的好奇心和求知欲,通過(guò)認識濃硫酸的性質(zhì),讓學(xué)生認識到其危害,提高安全警惕。

二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)

濃硫酸的腐蝕性及濃硫酸稀釋的操作方法;掌握沾染濃硫酸處理方式。

2、教學(xué)難點(diǎn)

濃硫酸的稀釋

三、教學(xué)準備

燒杯、玻璃棒、白紙、小木棍、布料、濃硫酸、水、稀硫酸等

四、AR實(shí)驗教學(xué)優(yōu)勢

1、避免實(shí)驗危險:濃硫酸具有較強的腐蝕性,可致人體灼傷及皮肉碳化,AR實(shí)驗有效避免實(shí)驗藥品對學(xué)生的傷害。

2、提供安全實(shí)踐空間:AR實(shí)驗提供安全的教育實(shí)踐空間,可以讓學(xué)生嘗試的錯誤的操作方法,感受錯誤操作的我先行,給學(xué)生留下深刻印象,提高在真實(shí)試驗中安全規范操作的重視。

3、節省資源:濃硫酸腐蝕過(guò)的布料及紙不可用,AR實(shí)驗只需從背包中取出新的布料及紙即可使用。

 

五、教學(xué)過(guò)程

1、新課引入

【教師】在實(shí)驗室及化工生產(chǎn)中經(jīng)常需要用到各種各樣的酸,如鹽酸、硫酸、硝酸、醋酸等,這些酸雖然在生產(chǎn)生活中有很大的作用,但是也是具有一定的危害,今天我們通過(guò)濃硫酸的腐蝕與稀釋來(lái)學(xué)習一下。

 

2、濃硫酸的腐蝕

【教師】濃硫酸具有較強的腐蝕性,不能將濃硫酸沾到皮膚或者衣服上。接下來(lái)我們通過(guò)實(shí)驗來(lái)學(xué)習了解一下濃硫酸的腐蝕性。

(1)用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫(xiě)字,觀(guān)察實(shí)驗現象

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(2)用小木棍蘸少量濃硫酸,觀(guān)察實(shí)驗現象

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(3)將濃硫酸滴到一塊小布上,觀(guān)察實(shí)驗現象

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【教師】那么為什么會(huì )出現這種情況呢?

【分析】:濃硫酸具有較強的腐蝕性,它能奪取紙張、木材、布料、皮膚(都是含有碳、氫、氧等元素的化合物組成)里的水分,生成黑色的碳。所以使用濃硫酸時(shí)一定要小心。

【總結】濃硫酸的腐蝕性的實(shí)質(zhì)是濃硫酸的脫水性。

 

3、濃硫酸的稀釋

【教師】濃硫酸的稀釋是重點(diǎn),請同學(xué)們記住。

【實(shí)驗步驟】將濃硫酸沿燒杯壁緩緩地注入盛有水的燒杯里,并用玻璃棒不斷攪拌,觸摸燒杯外壁會(huì )有溫熱感覺(jué)。

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【分析】如果將水注入濃硫酸中,水的密度比較小,水會(huì )浮在濃硫酸的上面,溶解時(shí)放出的熱能是水沸騰,是硫酸液滴向四周飛濺,非常的危險!

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【總結】濃硫酸的稀釋是一個(gè)放熱的過(guò)程。

 

4、注意事項

【教師】那么如果衣服或者皮膚上不小心沾上了濃硫酸,應該如何處理?

【學(xué)生】用水洗。

【教師】如果不慎將將濃硫酸沾到衣服或者皮膚上,應立即用大量的水沖洗,然后在涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液。

六、板書(shū)設計

濃硫酸的腐蝕性與稀釋

1、腐蝕性實(shí)質(zhì):脫水性。

2、濃硫酸稀釋的正確方法:酸入水,沿內壁,緩慢倒,不斷攪

3、處理方式:大量水沖洗,后涂3%~5%的碳酸氫鈉溶液

 

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