【AR課堂】初中生物《線(xiàn)形動(dòng)物和環(huán)節動(dòng)物》

時(shí)間:2023-03-03 來(lái)源:云幻科教

VR教學(xué)目標

科學(xué)概念

1. 知道蛔蟲(chóng)的形態(tài)結構及其生理功能;

2. 了解蛔蟲(chóng)感染人體途徑、對人體的危害以及預防感染的方法。

3. 掌握線(xiàn)形動(dòng)物和環(huán)節動(dòng)物的主要特征。

4.學(xué)會(huì )做蚯蚓的觀(guān)察實(shí)驗,能說(shuō)出蚯蚓的形態(tài)結構與生理功能。

過(guò)程與方法

1. 將班級分組,分成四大組,采用項目小組的方式討論、互動(dòng)。

2. 通過(guò)實(shí)驗培養學(xué)生的觀(guān)察、分析和綜合能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

1.      通過(guò)對線(xiàn)形動(dòng)物的學(xué)習,培養學(xué)生良好的衛生習慣和愛(ài)護環(huán)境的意識。

2.      通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)

線(xiàn)形動(dòng)物和環(huán)節動(dòng)物的主要特征

教學(xué)難點(diǎn)

蚯蚓的觀(guān)察實(shí)驗

課前準備

多種線(xiàn)形動(dòng)物和環(huán)節動(dòng)物的圖片、活蚯蚓、糙紙、棉球、放大鏡,蛔蟲(chóng)生殖系統圖片、VR教學(xué)視頻。

VR教學(xué)過(guò)程

一、新課導入

教師】同學(xué)們知道蛔蟲(chóng)病嗎?蛔蟲(chóng)病是由蛔蟲(chóng)寄生于人體小腸或其他器官所引起的最常見(jiàn)寄生蟲(chóng)病,感染了蛔蟲(chóng)病的患者常有食欲不振、惡心、嘔吐以及間歇性臍周疼痛等癥狀。

那么蛔蟲(chóng)具體是什么樣子的?又是如何感染的?對人體會(huì )有哪些危害?如何避免蛔蟲(chóng)病,保持身體健康,通過(guò)學(xué)習這堂課我們來(lái)了解這些內容。

 

二、線(xiàn)形動(dòng)物

1、了解蛔蟲(chóng)

教師】展示蛔蟲(chóng)的圖片資料,讓學(xué)生了解蛔蟲(chóng)的外形及雌雄性蛔蟲(chóng)的區別。

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學(xué)生】了解蛔蟲(chóng)的身體形態(tài)以及雌性蛔蟲(chóng)和雄性蛔蟲(chóng)的區別。

教師】播放VR互動(dòng)教學(xué)視頻-蠕蟲(chóng),引導學(xué)生認識蛔蟲(chóng)的形態(tài)結構和生活習性。

視頻知識點(diǎn):(1)外部特征;(2)內部結構;(3)雄性與雌性區別;

學(xué)生】觀(guān)看VR互動(dòng)教學(xué)視頻-蠕蟲(chóng)。

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教師】結合VR互動(dòng)教學(xué)資源與課本蛔蟲(chóng)結構示意圖,各小組選擇相應序號問(wèn)題討論及展示,第四組補充及點(diǎn)評。

思考1:蛔蟲(chóng)體表的角質(zhì)層對它的寄生生活有什么作用?

思考2:蛔蟲(chóng)的消化管包括哪些器官?有什么特點(diǎn)?

思考3:蛔蟲(chóng)有專(zhuān)門(mén)的運動(dòng)器官嗎?它是如何運動(dòng)的?

【學(xué)生】互動(dòng)交流,回答問(wèn)題。

培養學(xué)生思考、交流、總結歸納及通過(guò)識圖獲取信息及推理的能力。

教師】根據小組的回答進(jìn)行補充及總結。

 

2、了解蛔蟲(chóng)的生殖

教師】展示蛔蟲(chóng)生殖系統示意圖。

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教師】觀(guān)察蛔蟲(chóng)的生殖系統,雌雄蛔蟲(chóng)在人體小腸交配后,雌蟲(chóng)每天可以產(chǎn)卵約20萬(wàn)粒左右。

思考:與消化系統相比,蛔蟲(chóng)的生殖系統有什么特點(diǎn)?這一特點(diǎn)對蛔蟲(chóng)的寄生生活有什么意義?

 

3、怎樣預防蛔蟲(chóng)病

思考1:蟲(chóng)卵是如何進(jìn)入人體的?對人體有哪些危害?

【教師】解釋?zhuān)河捎谑褂眯迈r糞便施肥或兒童隨地大便,蛔蟲(chóng)卵污染環(huán)境,并在土壤中發(fā)育成熟。蟲(chóng)卵可借蠅類(lèi)、雞、犬等動(dòng)物的機械攜帶或風(fēng)力散播,污染環(huán)境、物品、食物等,人因生食含有感染性蟲(chóng)卵的不潔蔬菜、瓜果和水而受到感染。也可通過(guò)污染的手,經(jīng)口受到感染。

危害:1.幼蟲(chóng)期致病:可出現發(fā)熱,咳嗽,哮喘,血痰以及血中嗜酸性粒細胞比例增高等臨床癥象。2.成蟲(chóng)期致病:a.患者常有食欲不振,惡心,嘔吐,以及間歇性臍周疼痛等表現。

思考2:在日常生活中,預防蛔蟲(chóng)病應注意什么?

教師】學(xué)生回答過(guò)程中,引導學(xué)生養成良好的飲食習慣以及注重個(gè)人衛生。

參考(養成良好個(gè)人衛生習慣,飯前便后洗手;不飲生水,不食不清潔的瓜果;勤剪指甲;不隨地大便等,對餐館及飲食店等,應定期進(jìn)行衛生標準化檢查,禁止生水制作飲料等)。

 

4、了解更多線(xiàn)形動(dòng)物

教師】展示絲蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)、小麥線(xiàn)蟲(chóng)、秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)的圖片及生活環(huán)境資料。

提問(wèn):這些動(dòng)物與蛔蟲(chóng)有哪些相同的特征?

【學(xué)生】小組探究、交流,尋找線(xiàn)形動(dòng)物的特征。小組展示,組間點(diǎn)評。

 

三、環(huán)節動(dòng)物

1、實(shí)驗觀(guān)察

教師】將事先收集的活蚯蚓分發(fā)給各小組。

【學(xué)生】分組實(shí)驗:利用工具觀(guān)察蚯蚓的外部形態(tài)及運動(dòng)

教師】通過(guò)問(wèn)題引導學(xué)生一邊觀(guān)察一邊思考。

思考1:蚯蚓的身體和蛔蟲(chóng)一樣也是細長(cháng)的,為什么蚯蚓被稱(chēng)為環(huán)節動(dòng)物?蚯蚓的外部形態(tài)和蛔蟲(chóng)有什么不同?

思考2:如何區分蚯蚓的前端和后端,背部和腹部,左側和右側?

思考3:用手觸摸蚯蚓,能夠明細感覺(jué)到它的體表有黏液?體表黏液有什么意義?

思考4: 蚯蚓運動(dòng)時(shí),哪一端最先移動(dòng)?身體粗細長(cháng)短有什么變化?蚯蚓的這種運動(dòng)方式適宜在什么環(huán)境中生活?

思考5:蚯蚓如何取食?蚯蚓的生活與有人類(lèi)什么影響?

教師】老師引導觀(guān)察的方式。

學(xué)生】組間競賽、展示。規定時(shí)間內完成對蚯蚓的觀(guān)察并且回答上述問(wèn)題。

 

2、深入了解內部結構

教師】播放VR互動(dòng)教學(xué)視頻-蠕蟲(chóng),讓學(xué)生對蚯蚓的形態(tài)結構和生活習性有更深刻的認識。

視頻知識點(diǎn):(1)內部結構;(2)體表特征;(3)體內系統;(4)移動(dòng)。

學(xué)生】觀(guān)看VR互動(dòng)教學(xué)視頻-蠕蟲(chóng)

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教師】總結蚯蚓的形態(tài)特征、運動(dòng)方式及生活習性。

 

3、了解更多環(huán)節動(dòng)物

教師】展示其他環(huán)節動(dòng)物沙蠶、蛭的圖片,觀(guān)察它們的形態(tài)結構,生活環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系等。

提問(wèn):與蚯蚓相比較,環(huán)節動(dòng)物具有哪些特征?

【學(xué)生】小組探究、交流,尋找環(huán)節動(dòng)物的特征。小組展示,組間點(diǎn)評。

 

四、總結

1、線(xiàn)形動(dòng)物及環(huán)節動(dòng)物的形態(tài)結構及生理特點(diǎn)。

2、預防蛔蟲(chóng)病的方法。

3、實(shí)驗蚯蚓放歸大自然,讓它重新回到土壤中,珍愛(ài)生命,愛(ài)護環(huán)境。

五、練一練

1.下列與預防蛔蟲(chóng)病無(wú)關(guān)的衛生習慣是(     )

A.早晚刷牙、洗臉          B.注意飲食衛生,不吃沒(méi)有洗干凈的瓜果、蔬菜  C.不喝生水,飯前便后洗手      D.不隨地大小便 

2.蛔蟲(chóng)與豬肉絳蟲(chóng)是常見(jiàn)的寄生蟲(chóng),它們與寄生生活相適應的共同點(diǎn)是(      ) 

A.都有發(fā)達的消化器官           B.都有發(fā)達的生殖器官

C.都有妊娠節片                 D.都有吸盤(pán) 

3.做實(shí)驗時(shí),區別蚯蚓前端和后端的主要依據是蚯蚓的(      )          A.體節        B.環(huán)節         C.環(huán)帶         D.體帶

4.下列不是環(huán)節動(dòng)物的是(      )                                    A.沙蠶        B.蚯蚓         C.蛔蟲(chóng)        D.蛭 

5.蚯蚓是常見(jiàn)的環(huán)節動(dòng)物,下列有關(guān)蚯蚓的敘述錯誤的是(      )

A.排出的糞便會(huì )污染土壤            B.依靠濕潤的體壁呼吸

C.富含蛋白質(zhì),可做魚(yú)類(lèi)的餌料      D.疏松土壤,促進(jìn)植物生長(cháng)

6.蚯蚓在干燥的灰塵里或沙土里很快會(huì )死去,是因為(      )

A.體表干燥,呼吸無(wú)法進(jìn)行          B.體內水分蒸發(fā),失水過(guò)多

C.灰塵阻滯了呼吸通道              D.干燥的環(huán)境中沒(méi)有食物

7.蛔蟲(chóng)和豬肉絳蟲(chóng)感染人體的途徑是(      ) 

A.血液         B.消化道          C.呼吸道         D.皮膚

8.下列對蛔蟲(chóng)的敘述中,錯誤的是(      )

A.體表有角質(zhì)層,有保護作用              B.雌雄異體 

C.消化管結構很復雜                      D.有發(fā)達的生殖器官

 



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