2017年全國教育事業(yè)發(fā)展統計公報

時(shí)間:2018-08-08 來(lái)源:云幻科教

  2017年,全國教育系統深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的十九大精神,按照《政府工作報告》部署,堅持教育 “為人民服務(wù),為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì )主義制度服務(wù),為改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設服務(wù)”。堅定不移貫徹新發(fā)展理念,轉變教育發(fā)展方式,教育總體發(fā)展水平躍居世界中上行列?! ?/span>

  一、綜合

  全國共有各級各類(lèi)學(xué)校51.38萬(wàn)所,比上年增加2105所,增長(cháng)0.41%;各級各類(lèi)學(xué)歷教育在校生2.70億人,比上年增加545.54萬(wàn)人,增長(cháng)2.06%;專(zhuān)任教師1626.89萬(wàn)人,比上年增加48.72萬(wàn)人,增長(cháng)3.09%。

  二、學(xué)前教育

  全國共有幼兒園25.50萬(wàn)所,比上年增加1.51萬(wàn)所,增長(cháng)6.31%。學(xué)前教育入園兒童[2]1937.95萬(wàn)人,比上年增加15.87萬(wàn)人,增長(cháng)0.83%;在園兒童[3]4600.14萬(wàn)人,比上年增加186.28萬(wàn)人,增長(cháng)4.22%。幼兒園教職工419.29萬(wàn)人,比上年增加37.50萬(wàn)人,增長(cháng)9.82%;專(zhuān)任教師243.21萬(wàn)人,比上年增加20.01萬(wàn)人,增長(cháng)8.96%。學(xué)前教育毛入園率[4]達到79.6%,比上年提高2.2個(gè)百分點(diǎn)。

圖1 1978年、2012年、2015-2017年學(xué)前教育在園幼兒和毛入園率

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  三、義務(wù)教育

  全國共有義務(wù)教育階段學(xué)校21.89萬(wàn)所,招生3313.78萬(wàn)人,在校生1.45億人,專(zhuān)任教師949.36萬(wàn)人,九年義務(wù)教育鞏固率[5]93.8%。

  1.小學(xué)

  全國共有小學(xué)16.70萬(wàn)所,比上年減少1.06萬(wàn)所,下降5.98%;另有小學(xué)教學(xué)點(diǎn)10.30萬(wàn)個(gè),比上年增加4561個(gè),增長(cháng)4.63%。招生1766.55萬(wàn)人,比上年增加14.09萬(wàn)人,增長(cháng)0.80%;在校生10093.70萬(wàn)人,比上年增加180.69萬(wàn)人,增長(cháng)1.82%;畢業(yè)生1565.90萬(wàn)人,比上年增加58.45萬(wàn)人,增長(cháng)3.88%。小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率[6]達到99.91%。

圖2 1978年、2012年、2015-2017年小學(xué)在校生和凈入學(xué)率

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  小學(xué)教職工[7]564.53萬(wàn)人,比上年增加10.80萬(wàn)人,增長(cháng)1.95%;專(zhuān)任教師[8]594.49萬(wàn)人,比上年增加15.58萬(wàn)人,增長(cháng)2.69%。專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率[9]99.96%,比上年提高0.02個(gè)百分點(diǎn)。生師比16.98:1。

表1 小學(xué)學(xué)校數、教職工、專(zhuān)任教師情況

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  普通小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))校舍建筑面積75088.46萬(wàn)平方米,比上年增加4123.98萬(wàn)平方米。設施設備配備達標[10]的學(xué)校比例情況分別為:體育運動(dòng)場(chǎng)(館)面積達標學(xué)校比例84.77%,體育器械配備達標學(xué)校比例89.99%,音樂(lè )器材配備達標學(xué)校比例89.60%,美術(shù)器材配備達標學(xué)校比例89.41%,數學(xué)自然實(shí)驗儀器達標學(xué)校比例89.57%。

  2.初中

  全國共有初中學(xué)校5.19萬(wàn)所(含職業(yè)初中15所),比上年減少224所,下降0.43%。招生1547.22萬(wàn)人,比上年增加60.05萬(wàn)人,增長(cháng)4.04%;在校生4442.06萬(wàn)人,比上年增加112.69萬(wàn)人,增長(cháng)2.60%;畢業(yè)生1397.47萬(wàn)人,比上年減少26.40萬(wàn)人,下降1.85%。初中階段毛入學(xué)率103.5%。

圖3 1978年、2012年、2015-2017年初中階段在校生和毛入學(xué)率

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  初中教職工407.81萬(wàn)人,比上年增加8.06萬(wàn)人,增長(cháng)2.02%;專(zhuān)任教師[11]354.87萬(wàn)人,比上年增加6.09萬(wàn)人,增長(cháng)1.75%。初中專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率99.83%,比上年提高0.07個(gè)百分點(diǎn)。生師比12.52:1。

表2 初中學(xué)校數、教職工、專(zhuān)任教師情況

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  初中校舍建筑面積61006.74萬(wàn)平方米,比上年增加3179.54萬(wàn)平方米。設施設備配備達標的學(xué)校比例情況分別為:體育運動(dòng)場(chǎng)(館)面積達標學(xué)校比例90.35%,體育器械配備達標學(xué)校比例93.97%,音樂(lè )器材配備達標學(xué)校比例93.44%,美術(shù)器材配備達標學(xué)校比例93.17%,理科實(shí)驗儀器達標學(xué)校比例94.11%。

  3.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女

  全國義務(wù)教育階段在校生中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女[12]共1406.63萬(wàn)人。其中,在小學(xué)就讀1042.18萬(wàn)人,在初中就讀364.45萬(wàn)人。

  四、特殊教育

  全國共有特殊教育學(xué)校2107所,比上年增加27所,增長(cháng)1.30%;特殊教育學(xué)校共有專(zhuān)任教師5.60萬(wàn)人,比上年增加0.28萬(wàn)人,增長(cháng)5.20%。

  全國共招收特殊教育學(xué)生11.08萬(wàn)人,比上年增加1.93萬(wàn)人,增長(cháng)21.11%;在校生57.88萬(wàn)人,比上年增加8.71萬(wàn)人,增長(cháng)17.71%;特殊教育畢業(yè)生6.94萬(wàn)人,比上年增加1.02萬(wàn)人,增長(cháng)17.30%。

  普通小學(xué)、初中隨班就讀和附設特教班招收的學(xué)生5.66萬(wàn)人,在校生30.40萬(wàn)人,分別占特殊教育招生總數和在校生總數的51.10%和52.52%。

  五、高中階段教育

  全國高中階段教育[13]共有學(xué)校2.46萬(wàn)所,比上年減少93所,下降0.38%;招生1382.49萬(wàn)人,比上年減少13.78萬(wàn)人,下降0.99%;在校學(xué)生3970.99萬(wàn)人,比上年增加0.93萬(wàn)人,增長(cháng)0.02%。高中階段毛入學(xué)率88.3%,比上年提高0.8個(gè)百分點(diǎn)。

圖4 高中階段在校生規模結構

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  1.普通高中

  全國普通高中1.36萬(wàn)所,比上年增加172所,增長(cháng)1.29%;招生800.05萬(wàn)人,比上年減少2.87萬(wàn)人,下降0.36%;在校生2374.55萬(wàn)人,比上年增加7.90萬(wàn)人,增長(cháng)0.33%;畢業(yè)生775.73萬(wàn)人,比上年減少16.62萬(wàn)人,下降2.10%。

  普通高中教職工266.51萬(wàn)人,比上年增加7.31萬(wàn)人,增長(cháng)2.82%;專(zhuān)任教師177.40萬(wàn)人,比上年增加4.05萬(wàn)人,增長(cháng)2.34%。生師比13.39:1;專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率98.15%,比上年提高0.24個(gè)百分點(diǎn)。

表3 普通高中學(xué)校數、教職工、專(zhuān)任教師情況

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  普通高中共有校舍建筑面積51511.74萬(wàn)平方米,比上年增加2369.43萬(wàn)平方米。普通高中設施設備配備達標的學(xué)校比例情況分別為:體育運動(dòng)場(chǎng)(館)面積達標學(xué)校比例91.14%,體育器械配備達標學(xué)校比例92.97%,音樂(lè )器材配備達標學(xué)校比例91.82%,美術(shù)器材配備達標學(xué)校比例91.94%,理科實(shí)驗儀器達標學(xué)校比例93.15%。

  2.成人高中

  全國成人高中392所,比上年減少43所;在校生3.94萬(wàn)人,畢業(yè)生3.90萬(wàn)人。成人高中教職工3174人,專(zhuān)任教師2421人。

  3.中等職業(yè)教育

  全國中等職業(yè)教育[14]共有學(xué)校1.07萬(wàn)所,比上年減少222所,下降2.04%。其中,普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校3346所,比上年減少52所;職業(yè)高中3617所,比上年減少109所;技工學(xué)校2490所,比上年減少36所;成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校1218所,比上年減少25所。

  中等職業(yè)教育招生582.43萬(wàn)人,比上年減少10.91萬(wàn)人,下降1.84%,占高中階段教育招生總數的42.13%。其中,普通中專(zhuān)招生246.25萬(wàn)人,比上年減少8.94萬(wàn)人;職業(yè)高中招生148.40萬(wàn)人,比上年減少3.04萬(wàn)人;技工學(xué)校招生130.91萬(wàn)人,比上年增加3.71萬(wàn)人;成人中專(zhuān)招生56.88萬(wàn)人,比上年減少2.65萬(wàn)人。

  中等職業(yè)教育在校生1592.50萬(wàn)人,比上年減少6.52萬(wàn)人,下降0.41%,占高中階段教育在校生總數的40.10%。其中,普通中專(zhuān)在校生712.99萬(wàn)人,比上年減少5.13萬(wàn)人;職業(yè)高中在校生414.06萬(wàn)人,比上年減少2.52萬(wàn)人;技工學(xué)校在校生338.21萬(wàn)人,比上年增加15.06萬(wàn)人;成人中專(zhuān)在校生127.24萬(wàn)人,比上年減少13.92萬(wàn)人。

  中等職業(yè)教育畢業(yè)生496.88萬(wàn)人,比上年減少36.75萬(wàn)人,下降6.89%。其中,普通中專(zhuān)畢業(yè)生216.99萬(wàn)人,比上年減少12.03萬(wàn)人;職業(yè)高中畢業(yè)生128.99萬(wàn)人,比上年減少12.88萬(wàn)人;技工學(xué)校畢業(yè)生90.48萬(wàn)人,比上年減少2.59萬(wàn)人;成人中專(zhuān)畢業(yè)生60.41萬(wàn)人,比上年減少9.25萬(wàn)人。

表4 中等職業(yè)教育學(xué)生情況

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  中等職業(yè)教育學(xué)校共有教職工107.97萬(wàn)人,比上年減少0.64萬(wàn)人,下降0.59%。其中,普通中專(zhuān)教職工39.68萬(wàn)人,比上年減少4581人;職業(yè)高中教職工34.38萬(wàn)人,比上年減少880人;技工學(xué)校教職工26.86萬(wàn)人,比上年增加3512人;成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教職工5.97萬(wàn)人,比上年減少3939人。

  中等職業(yè)教育學(xué)校共有專(zhuān)任教師83.92萬(wàn)人,比上年減少393人,下降0.05%,生師比[15]19.59:1。其中,普通中專(zhuān)專(zhuān)任教師30.16萬(wàn)人,比上年減少1120人;職業(yè)高中專(zhuān)任教師28.61萬(wàn)人,比上年增加979人;技工學(xué)校專(zhuān)任教師19.88萬(wàn)人,比上年增加2352人;成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校專(zhuān)任教師4.48萬(wàn)人,比上年減少2437人。

  六、高等教育

  全國各類(lèi)高等教育在學(xué)總規模[16]達到3779萬(wàn)人,高等教育毛入學(xué)率達到45.7%。全國共有普通高等學(xué)校2631所(含獨立學(xué)院265所),比上年增加35所,增長(cháng)1.35%。其中,本科院校1243所,比上年增加6所;高職(專(zhuān)科)院校1388所,比上年增加29所。全國共有成人高等學(xué)校282所,比上年減少2所;研究生培養機構815個(gè),其中,普通高校578個(gè),科研機構237個(gè)。普通高等學(xué)校校均規模[17]10430人,其中,本科學(xué)校14639人,高職(專(zhuān)科)學(xué)校6662人。

圖5 1978年、2012年、2015-2017年高等教育在學(xué)規模和毛入學(xué)率

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  研究生[18]招生80.61萬(wàn)人,其中,全日制69.19萬(wàn)人。招收博士生8.39萬(wàn)人,碩士生72.22萬(wàn)人。在學(xué)研究生263.96萬(wàn)人,其中,在學(xué)博士生36.2萬(wàn)人,在學(xué)碩士生227.76萬(wàn)人。畢業(yè)研究生57.80萬(wàn)人,其中,畢業(yè)博士生5.8萬(wàn)人,畢業(yè)碩士生52.0萬(wàn)人。

  普通本專(zhuān)科招生761.49萬(wàn)人,比上年增加12.88萬(wàn)人,增長(cháng)1.72%;在校生2753.59萬(wàn)人,比上年增加57.74萬(wàn)人,增長(cháng)2.14%;畢業(yè)生735.83萬(wàn)人,比上年增加31.65萬(wàn)人,增長(cháng)4.49%。

表5 普通本專(zhuān)科學(xué)生情況

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  成人本專(zhuān)科招生217.53萬(wàn)人,比上年增加6.30萬(wàn)人,增長(cháng)2.98%;在校生544.14萬(wàn)人,比上年減少40.25萬(wàn)人,下降6.89%;畢業(yè)生247.04萬(wàn)人,比上年增加2.57萬(wàn)人,增長(cháng)1.05%。

  全國高等教育自學(xué)考試學(xué)歷教育報考470.94萬(wàn)人次,取得畢業(yè)證書(shū)55.27萬(wàn)人。

  普通高等學(xué)校教職工244.30萬(wàn)人,比上年增加3.82萬(wàn)人,增長(cháng)1.59%;專(zhuān)任教師163.32萬(wàn)人,比上年增加3.13萬(wàn)人,增長(cháng)1.95%。普通高校生師比[19]為17.52:1,其中,本科學(xué)校17.42:1,高職(專(zhuān)科)學(xué)校17.74:1。成人高等學(xué)校教職工4.14萬(wàn)人,比上年減少1711人;專(zhuān)任教師2.4萬(wàn)人,比上年減少1224人。

  普通高等學(xué)校校舍總建筑面積[20]95400.32萬(wàn)平方米,比上年增加2729.28萬(wàn)平方米;教學(xué)科研儀器設備總值[21]4995.29億元,比上年增加479.87億元。

  七、成人培訓與掃盲教育

  全國接受各種非學(xué)歷高等教育的學(xué)生927.37萬(wàn)人次,當年已畢(結)業(yè)980.84萬(wàn)人次;接受各種非學(xué)歷中等教育的學(xué)生達4538.30萬(wàn)人次,當年已畢(結)業(yè)4744.07萬(wàn)人次。

  全國職業(yè)技術(shù)培訓機構8.92萬(wàn)所;教職工51.50萬(wàn)人;專(zhuān)任教師28.96萬(wàn)人。

  全國有成人小學(xué)0.97萬(wàn)所,在校生75.42萬(wàn)人,教職工1.93萬(wàn)人,其中,專(zhuān)任教師1.08萬(wàn)人;成人初中506所,在校生12.70萬(wàn)人,教職工1772人,其中,專(zhuān)任教師1367人。

  全國共掃除文盲28.27萬(wàn)人,另有30.40萬(wàn)人正在參加掃盲學(xué)習。掃盲教育教職工1.44萬(wàn)人,其中,專(zhuān)任教師7546人。

  八、民辦教育

  全國共有各級各類(lèi)民辦學(xué)校17.76萬(wàn)所,比上年增加6668所,占全國比重34.57%;招生1721.86萬(wàn)人,比上年增加81.63萬(wàn)人,增長(cháng)4.98%;各類(lèi)教育在校生達5120.47萬(wàn)人,比上年增加295.10萬(wàn)人,增長(cháng)6.12%。其中: 

圖6 民辦教育在校生規模結構

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  民辦幼兒園16.04萬(wàn)所,比上年增加6169所,增長(cháng)4.00%;入園兒童999.32萬(wàn)人,比上年增加34.24萬(wàn)人,增長(cháng)3.55%;在園兒童2572.34萬(wàn)人,比上年增加134.68萬(wàn)人,增長(cháng)5.53%。

  民辦普通小學(xué)6107所,比上年增加132所,增長(cháng)2.21%;招生137.70萬(wàn)人,比上年增加9.94萬(wàn)人,增長(cháng)7.78%;在校生814.17萬(wàn)人,比上年增加57.84萬(wàn)人,增長(cháng)7.65%。

  民辦初中5277所,比上年增加192所,增長(cháng)3.78%;招生209.09萬(wàn)人,比上年增加20.36萬(wàn)人,增長(cháng)10.79%;在校生577.68萬(wàn)人,比上年增加44.87萬(wàn)人,增長(cháng)8.42%。

  民辦普通高中3002所,比上年增加215所,增長(cháng)7.71%;招生111.41萬(wàn)人,比上年增加8.52萬(wàn)人,增長(cháng)8.28%;在校生306.26萬(wàn)人,與上年增加27.18萬(wàn)人,增長(cháng)9.74%。

  民辦中等職業(yè)學(xué)校2069所,比上年減少46所,下降2.17%;招生78.68萬(wàn)人,比上年增加5.04萬(wàn)人,增長(cháng)6.84%;在校生197.33萬(wàn)人,比上年增加13.19人,增長(cháng)7.16%。

  民辦高校747所(含獨立學(xué)院265所,成人高校1所),比上年增加5所。普通本專(zhuān)科招生175.37萬(wàn)人,比上年增加1.51萬(wàn)人,增長(cháng)0.87%;在校生628.46萬(wàn)人,比上年增加12.25萬(wàn)人,增長(cháng)1.99%。碩士研究生招生747人,在學(xué)1223人。另有民辦的其他高等教育機構800所,各類(lèi)注冊學(xué)生74.47萬(wàn)人。

  注釋?zhuān)?/strong>

  [1]各項統計數據均未包括香港特別行政區、澳門(mén)特別行政區和臺灣省。部分數據因四舍五入的原因,存在著(zhù)與分項合計不等的情況。

  [2][3]含獨立設置的幼兒園和附設幼兒班幼兒。

  [4]毛入學(xué)率,是指某一級教育不分年齡的在校學(xué)生總數占該級教育國家規定年齡組人口數的百分比。由于包含非正規年齡組(低齡或超齡)學(xué)生,毛入學(xué)率可能會(huì )超過(guò)100%。

  [5]九年義務(wù)教育鞏固率,是指初中畢業(yè)班學(xué)生數占該年級入小學(xué)一年級時(shí)學(xué)生數的百分比。

  [6]小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率,是指小學(xué)教育在校學(xué)齡人口數占小學(xué)教育國家規定年齡組人口總數的百分比,是按各地不同入學(xué)年齡和學(xué)制分別計算的。

  [7]因九年一貫制學(xué)校的教職工數計入初中階段教育,完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校的教職工數計入高中階段教育,而專(zhuān)任教師是按照教育層次進(jìn)行歸類(lèi),存在小學(xué)教職工數據小于專(zhuān)任教師數據的情況。

  [8]含九年一貫制學(xué)校和十二年一貫制學(xué)校小學(xué)段專(zhuān)任教師。

  [9]專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率,是指某一級教育具有國家規定的最低學(xué)歷要求的專(zhuān)任教師數占該級教育專(zhuān)任教師總數的百分比。各級教育教師的最低學(xué)歷要求,參照《中華人民共和國教師法》中的相關(guān)規定:取得小學(xué)教師資格,應當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格,應當具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得高級中學(xué)教師資格和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

  [10]設施設備配備達標的學(xué)校,是指體育運動(dòng)場(chǎng)(館)面積、體育器械配備達到《教育部衛生部財政部關(guān)于印發(fā)國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準的通知》(教體藝﹝2008﹞5號)的相關(guān)標準;音樂(lè )器材配備、美術(shù)器材配備、數學(xué)自然實(shí)驗儀器、理科實(shí)驗儀器等達到各省、自治區、直轄市規定的儀器配備相關(guān)標準。含普通小學(xué)、初中和普通高中。

  [11]含九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校和完全中學(xué)初中段專(zhuān)任教師。

  [12]進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,是指戶(hù)籍登記在外?。▍^、市)、本省外縣(區)的鄉村,隨務(wù)工父母到輸入地的城區、鎮區(同?。┎⒔邮芰x務(wù)教育的適齡兒童少年。

  [13]高中階段包括普通高中、成人高中、中等職業(yè)學(xué)校。

  [14]中等職業(yè)教育包括普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校和成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

  [15]中等職業(yè)教育生師比不含技工學(xué)校數據。

  [16]包括研究生、普通本專(zhuān)科、成人本專(zhuān)科、網(wǎng)絡(luò )本專(zhuān)科、高等教育自學(xué)考試本專(zhuān)科等各種形式的高等教育在學(xué)人數。

  [17]普通高等學(xué)校校均規模,僅含普通本專(zhuān)科在校生,不含分校點(diǎn)數據。

  [18]根據教育部辦公廳《關(guān)于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研廳﹝2016﹞2號)有關(guān)要求,2017年研究生招生、在校生指標口徑發(fā)生變化,招生包含全日制和非全日制研究生;在校生包含全日制、非全日制研究生和在職人員攻讀碩士學(xué)位學(xué)生。

  [19]普通高校生師比,不含分校點(diǎn)數據,學(xué)生總數為折合學(xué)生數。

  [20][21]包括學(xué)校產(chǎn)權和非產(chǎn)權獨立使用。

  資料來(lái)源:

  技工學(xué)校數據來(lái)自人力資源和社會(huì )保障部;其他數據均來(lái)自教育部。


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