AR化學(xué)探究實(shí)驗資源庫十大優(yōu)勢

時(shí)間:2018-05-04 來(lái)源:云幻科教

   云幻科教在74屆中國教育裝備展示會(huì )上創(chuàng )新推出AR化學(xué)探究實(shí)驗資源庫,創(chuàng )新的教學(xué)形式、豐富的教學(xué)資源為大家帶來(lái)獨特的化學(xué)實(shí)驗體驗。云幻科教AR化學(xué)探究實(shí)驗資源庫,運用AI與AR技術(shù)營(yíng)造虛實(shí)合一的教學(xué)場(chǎng)景,實(shí)驗設計緊扣國家課程標準實(shí)驗要求,虛擬的器材可多次進(jìn)行實(shí)驗操作,節約成本;實(shí)驗的自由性強,學(xué)生可對其進(jìn)行實(shí)驗方案設計,培養自主學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、探究能力等。

 

1、應用AI手勢識別和AR先進(jìn)技術(shù)結合制作

運用3D建模及AR技術(shù)將中學(xué)難懂的化學(xué)實(shí)驗展示出來(lái),營(yíng)造虛實(shí)合一的教學(xué)場(chǎng)景。通過(guò)Kinect識別手勢,改變傳統仿真教學(xué)使用鼠標、交互筆等操作的不真實(shí)感,全程通過(guò)手及手勢進(jìn)行教學(xué),讓教師與學(xué)生感覺(jué)像在做真實(shí)的實(shí)驗。

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2、根據教育大綱內容設計制作,目錄清晰,主題明確

緊扣國家標準課程教學(xué)大綱實(shí)驗要求,目錄按照章節實(shí)驗排列,清晰明確。教師及學(xué)生可以通過(guò)虛擬的實(shí)驗器材進(jìn)行實(shí)驗設計、實(shí)驗操作、實(shí)驗現象觀(guān)察與分析、實(shí)驗總結等,充分滿(mǎn)足教師課堂教學(xué)需求。

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3、突破了實(shí)驗教學(xué)對客觀(guān)條件的依賴(lài)性

使復雜實(shí)驗(如:測定空氣中氧氣的含量)、反應周期過(guò)長(cháng)實(shí)驗(如:鐵釘銹蝕條件的探究)、危險系數高實(shí)驗(如:粉塵爆炸實(shí)驗)能夠方便便捷地展示,滿(mǎn)足實(shí)際課堂教學(xué)的需要,豐富了課堂教學(xué)形式。

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4、有利于避免真實(shí)操作所帶來(lái)的各種危險

為師生提供一個(gè)虛擬的實(shí)踐空間,加深對實(shí)驗安全規范的認識,例如,通過(guò)模擬出實(shí)驗中的錯誤操作,將水倒入濃硫酸中,液體沸騰并飛濺,從而使學(xué)生親自感受錯誤操作的危險性,提醒學(xué)生避免這些錯誤的發(fā)生,給學(xué)生留下深刻的印象,對實(shí)驗中的安全規范操作引起高度重視,降低化學(xué)實(shí)驗室事故發(fā)生的概率。

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5、可反復操作實(shí)驗,避免資源浪費

虛擬仿真的實(shí)驗器材不會(huì )產(chǎn)生實(shí)驗素材的消耗,損壞時(shí)只需要點(diǎn)擊菜單里的“重做”即可獲取新的實(shí)驗素材,避免了實(shí)驗儀器和藥品的浪費,教師及學(xué)生可以進(jìn)行多次實(shí)驗操作,隨時(shí)預習、復習、操作實(shí)驗。

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6、  培養學(xué)生觀(guān)察能力、探索能力、自主創(chuàng )新及學(xué)習能力

通過(guò)3D技術(shù)制作的實(shí)驗現象逼真、生動(dòng),為探究實(shí)驗提供了便捷、安全的平臺,實(shí)驗現象與真實(shí)現象一樣,可以培養學(xué)生的觀(guān)察能力、探究能力、邏輯思維能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。學(xué)生還可以自主的進(jìn)行實(shí)驗方案設計,動(dòng)手操作整個(gè)實(shí)驗過(guò)程,培養學(xué)生自主創(chuàng )新能力及學(xué)習能力。

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7、微觀(guān)粒子的加入幫助師生分析實(shí)驗的宏觀(guān)現象

微觀(guān)顯示氣體粒子運動(dòng),虛擬再現抽象概念,輔助了解原理及分析宏觀(guān)現象。

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8、實(shí)驗自由性強,用戶(hù)可隨意操作

實(shí)驗器材無(wú)固定操作,當教師想要演示不操作某一步驟會(huì )導致什么現象的時(shí)候,可以省去部分實(shí)驗器材的操作,為學(xué)生直觀(guān)展現現象。實(shí)驗的器材及實(shí)驗操作的自由性強,予以學(xué)生探索的空間。

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9、交互性強,可實(shí)現人與物、物與物之間自由操作

AR技術(shù)實(shí)現虛擬世界與真實(shí)世界同步,實(shí)現用戶(hù)與虛擬環(huán)境間的自然交互,虛擬的物與物之間的自由交互,如:倒水、加熱、燃燒、取藥等,滿(mǎn)足用戶(hù)在真實(shí)世界感受與操作虛擬世界的模擬事物,互動(dòng)性強。

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10、實(shí)驗具有出屏效果,幫助對實(shí)驗現象的觀(guān)察

云幻科教根據不同的實(shí)驗需求進(jìn)行設計,制作出屏效果,直觀(guān)展示,便于學(xué)生與老師進(jìn)行實(shí)驗觀(guān)察。如第八章鐵釘銹蝕條件的探究,出屏展示鐵釘生銹過(guò)程,畫(huà)面清晰直觀(guān)便于學(xué)生理解整個(gè)現象變化過(guò)程。

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