對“新教育”一詞大家并不陌生，“新教育之父”的英國教育家雷迪認為“學(xué)校的任務(wù)主要是促進(jìn)兒童個(gè)人的自由發(fā)展，即身體和心靈的健全發(fā)展，而不是用書(shū)本知識去壓抑兒童的發(fā)展?！痹谖覈招兄壬?、蔡元培先生等也曾明確提出“新教育”的概念，新教育實(shí)驗的核心理念是：為了一切的人，為了人的一切。云幻科教相信教師與學(xué)生的無(wú)限可能，以創(chuàng )新的、前沿的3D技術(shù)、VR技術(shù)研制初中虛擬化學(xué)實(shí)驗資源庫，為師生營(yíng)造沉浸式、交互式教學(xué)環(huán)境，通過(guò)在實(shí)驗中的探索研究，形成獨立自主、富有批判精神的思想意識，培養判斷能力、動(dòng)手能力等方面不斷提高。
創(chuàng )新教學(xué)產(chǎn)品：初中虛擬化學(xué)實(shí)驗資源庫
云幻科教初中化學(xué)虛擬學(xué)科資源庫是根據國家課程標準實(shí)驗要求，依據人教版初中化學(xué)實(shí)驗課程設置，綜合應用3D影像、虛擬仿真技術(shù)構建高度仿真的虛擬實(shí)驗環(huán)境，供學(xué)生進(jìn)行模擬化學(xué)實(shí)驗。生動(dòng)形象的直觀(guān)展示，逼真的虛擬實(shí)驗教學(xué)環(huán)境讓學(xué)生猶如身臨其境。資源庫包含一氧化碳還原氧化鐵、濃硫酸的腐蝕性與稀釋、粉塵爆炸實(shí)驗、甲烷燃燒等化學(xué)實(shí)驗內容。
學(xué)生可以進(jìn)行實(shí)驗觀(guān)摩、模擬實(shí)驗、拓展訓練等操作，在實(shí)驗中對實(shí)驗過(guò)程、實(shí)驗現象等觀(guān)察的很清楚，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提升實(shí)驗知識學(xué)習。老師也可以通過(guò)創(chuàng )新的技術(shù)不斷發(fā)展自己獨特的教學(xué)個(gè)性，由“個(gè)性化的教師”來(lái)培養“個(gè)性化的學(xué)生”，同時(shí)將學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，與學(xué)生共同在實(shí)驗中探索與學(xué)習。
虛擬實(shí)驗教學(xué)資源，給予學(xué)生更自由的空間
初中虛擬化學(xué)實(shí)驗資源庫打破時(shí)間與空間限制，運用虛擬仿真技術(shù)高度還原實(shí)驗現象，制作各種各樣的實(shí)驗教學(xué)模具與構造教學(xué)環(huán)境，模擬現象物理過(guò)程與結果，使靜態(tài)事物動(dòng)態(tài)化、抽象知識形象化、難以操作的實(shí)驗動(dòng)畫(huà)模擬化，即使是細微的變化也讓學(xué)生能夠一目了然。學(xué)生可以在教學(xué)前反復的操作與練習，鞏固實(shí)驗知識，全面提升實(shí)驗能力。
虛擬實(shí)驗無(wú)需消耗任何實(shí)驗素材，使用虛擬的儀器設備完成整個(gè)實(shí)驗，讓學(xué)生自身以各種形式參與實(shí)驗發(fā)生與變化的過(guò)程中去，在虛擬的實(shí)驗環(huán)境中扮演主導者角色，學(xué)習者的實(shí)驗設計、實(shí)驗操作都將導向著(zhù)實(shí)驗的發(fā)展方向，培養學(xué)生的自主實(shí)驗設計能力與探索創(chuàng )新能力。
如在化學(xué)中，高錳酸鉀加熱制氧氣，教師需要為避免資源浪費與器材損耗，反復強調試管口需略向下傾斜、實(shí)驗結束先撤導管再滅酒精燈，學(xué)生對這樣導致的后果不能理解，老師又不能損壞一個(gè)實(shí)驗器材作為代價(jià)警示他們。虛擬實(shí)驗教學(xué)資源就解決了這些問(wèn)題，為學(xué)生提供多次體驗選擇，解決學(xué)生疑問(wèn)，鞏固知識學(xué)習。
新教育實(shí)驗最明顯的、可檢驗的成果體現在“三大改變”：“改變學(xué)生的生存狀態(tài)”“改變教師的行走方式”和“改變學(xué)校的發(fā)展模式”。在此基礎之上，延伸出“改變傳統的教育科研和教育改革范式”。云幻科教初中虛擬化學(xué)實(shí)驗資源庫，改變學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，讓學(xué)生成為教學(xué)中的主導，為學(xué)生建造創(chuàng )新、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境；改變教師教學(xué)狀態(tài)，讓教師在知識傳授者角色增加共同研究者角色，促進(jìn)教師與學(xué)生共同發(fā)展；改變傳統教學(xué)模式，不斷地創(chuàng )新教學(xué)理念與革新教學(xué)方式；改變學(xué)校發(fā)展模式，提高學(xué)校教學(xué)品質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設工作。相信未來(lái)創(chuàng )新實(shí)驗室建設中虛擬實(shí)驗會(huì )發(fā)揮其重要作用。