6月16日，杭州蕭山教育裝備中心徐備強主任，杭州蕭山高橋小學(xué)李國芳校長(cháng)等一行人來(lái)到深圳市南山區香山里小學(xué)進(jìn)行參訪(fǎng)交流。香山里小學(xué)何主任為各位來(lái)賓介紹了學(xué)校探索教育創(chuàng )新與教育信息化建設的情況，同時(shí)帶領(lǐng)大家在參觀(guān)學(xué)校教育信息化建設成果。其中何主任為各位來(lái)賓介紹了3D多功能報告廳，一室多用，用做課堂教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣培養創(chuàng )新精神；做學(xué)術(shù)報告、會(huì )議廳等使用，為教師教學(xué)研究、交流合作提供信息化場(chǎng)所。參訪(fǎng)領(lǐng)導對于3D教學(xué)也表示了高度的認可。
杭州參訪(fǎng)領(lǐng)導與何主任合影
目前隨著(zhù)教育信息化的快速發(fā)展，各地的教育信息化建設有著(zhù)各種各樣的突破，交流與學(xué)習讓不同的區域都有著(zhù)更深層次的進(jìn)步。在5月11日，三亞市吉陽(yáng)區楊鴻鈞副區長(cháng)帶領(lǐng)吉陽(yáng)區教科局及區部分中小學(xué)校校長(cháng)一行14人，到安徽淮北梅苑學(xué)校進(jìn)行了考察學(xué)習?；幢泵吩穼W(xué)校高度重視教育信息化發(fā)展，3D教室用于教學(xué)可視化、課堂教學(xué)多元化（同步課堂、在線(xiàn)課堂、智慧課堂），是一所數字化應用非常完善的學(xué)校。在參訪(fǎng)中，吉陽(yáng)區考察團在3D智能教室上了一堂生物課《呼吸系統》，體驗了一把當學(xué)生的感覺(jué)。3D效果出眾，知識點(diǎn)講解清晰明了，考察團們對3D創(chuàng )新教學(xué)模式表示了肯定。
三亞市吉陽(yáng)區教科局領(lǐng)導及區部分中小學(xué)校長(cháng)參訪(fǎng)淮北市梅苑學(xué)校
教育信息化建設以創(chuàng )新教與學(xué)方式為重點(diǎn)，各級各地的學(xué)校通過(guò)多樣化學(xué)習方式來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，教育信息化的突破方向不一，3D教學(xué)、VR教學(xué)、創(chuàng )客教育等多種創(chuàng )新教學(xué)模式均有應用，各有所長(cháng)。只有不斷的學(xué)習才會(huì )進(jìn)步，通過(guò)深化與外校的教育信息化交流合作，學(xué)習借鑒外校先進(jìn)的教學(xué)理念與創(chuàng )新教學(xué)模式，提高學(xué)校教育信息化建設。同時(shí)增加師生之間的交流活動(dòng)，可以開(kāi)闊師生的眼界與創(chuàng )新精神、競爭精神，如南山區文理實(shí)驗學(xué)校老師用3D教學(xué)為向南小學(xué)學(xué)生上一節科學(xué)課程，與師生一起研究教學(xué)應用。
教育信息化十年發(fā)展規劃指出“促進(jìn)信息技術(shù)與教育的深度融合”。越來(lái)越多的公司、機構等投入到教育行業(yè)，創(chuàng )新的教學(xué)產(chǎn)品層出不窮，每個(gè)學(xué)校都有引入不同形式的創(chuàng )新教學(xué)產(chǎn)品。那么如何了解這個(gè)創(chuàng )新教學(xué)模式是否適用于自己學(xué)校呢？學(xué)校區域之間的參訪(fǎng)交流就尤為重要。參訪(fǎng)交流一方面是學(xué)習參訪(fǎng)院校教育信息化建設的經(jīng)驗與參觀(guān)教學(xué)成果，另一方面也是為了解這個(gè)參訪(fǎng)學(xué)校所使用的創(chuàng )新教學(xué)產(chǎn)品是怎么樣的，通過(guò)體驗了解是否適用于本校教學(xué)使用。如設備方面，想要報告廳在實(shí)現會(huì )議的基礎上實(shí)現教學(xué)功能，那么根據需求裝3D投影機智能教室或者3DLED大屏智能教室都可以，顯示清晰、可視角度廣，但選擇3D一體機智能教室就不合適了，3D一體機智能教室適用于小型多媒體教室、創(chuàng )新實(shí)驗室等，部署簡(jiǎn)單，支持可移動(dòng)式教學(xué)；如教學(xué)資源，想要激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)，那么選擇3D互動(dòng)教學(xué)資源比較合適，因為它以人教版教材為基準研發(fā)，符合課程教學(xué)大綱知識點(diǎn)，相對的想要增加學(xué)生課外活動(dòng)培養創(chuàng )新精神，那么創(chuàng )客教育資源就比較適用了。
參訪(fǎng)交流是教學(xué)促進(jìn)的重要方式之一。通過(guò)參訪(fǎng)交流學(xué)習創(chuàng )新的教學(xué)方式，可以選擇優(yōu)質(zhì)的、先進(jìn)的教學(xué)方式發(fā)展學(xué)生個(gè)性化，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng )新發(fā)展，助力學(xué)校教育信息化建設。