HI TEACH智慧教室、3D智能教室、在線(xiàn)作業(yè)APP……這些“高科技”的智慧教育應用，正越來(lái)越多在合肥的中小學(xué)教學(xué)中現身。有不少老師認為，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的教育教學(xué)新模式，的確為課堂教學(xué)注入了新鮮血液，在帶來(lái)便利的同時(shí)，切實(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，促使其創(chuàng )新思維、科學(xué)探索等綜合素養的提升。與此同時(shí)，小部分家長(cháng)也提到發(fā)展智慧教育過(guò)程中必須要面臨的“護眼”、“自主管理”方面的困境。
■教育現狀
多維度浸潤合肥課堂
“這道題哪位同學(xué)會(huì )？開(kāi)始搶答！”數學(xué)老師話(huà)音剛落，全班學(xué)生迅速拿起投票器作答，不過(guò)幾秒時(shí)間，孩子們的答案便反饋在電子白板上。這是合肥一個(gè)小學(xué)數學(xué)評價(jià)課上相當普通的一幕。利用HIGH TEACH智慧教室授課，已經(jīng)在該校二年級、四年級全面普及?！斑@種教學(xué)形式特別適合選擇題，搶答題、討論題，學(xué)生也喜歡?！?nbsp;
合肥市實(shí)驗學(xué)校作為全省唯一一所一貫制特色示范學(xué)校，也是合肥市信息化試點(diǎn)校，將信息化建設確定為實(shí)現快速發(fā)展、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色的突破口。2015年8月，該校九瓏灣校區成功引入云幻科教3D智能教室，成為合肥市第一家支持3D教學(xué)的學(xué)校。
傳統教學(xué)模式，多采用圖片或視頻展示教學(xué)內容模型。而在3D教學(xué)系統的幫助下，學(xué)生通過(guò)觀(guān)看直觀(guān)立體、生動(dòng)的3D教學(xué)資源，將理論的復雜問(wèn)題簡(jiǎn)明化、抽象問(wèn)題具體化，不僅解決了教學(xué)中的問(wèn)題和瓶頸，也調劑了課堂氛圍和師生關(guān)系。