貴陽(yáng)網(wǎng)訊 8月1日，第九屆中國—東盟教育交流周暨第二屆中國—東盟教育部長(cháng)圓桌會(huì )議在貴陽(yáng)開(kāi)幕。其中，豐富多彩的教育成果展，吸引了眾多嘉賓駐足觀(guān)望。
嘉賓在體驗3D教學(xué)
“3D”智能教育閃亮登場(chǎng)
“利用3d教學(xué)資源，學(xué)生們能夠立體直觀(guān)地觀(guān)察到平常難以接觸或無(wú)法接觸的東西，像人體的構成、細胞分子的排列等?！?月1日，在中國—東盟教育交流周?chē)H教育裝備和教育信息化展上，云幻教育科技股份有限公司市場(chǎng)總監陳素香在為參觀(guān)嘉賓演示3D智慧教學(xué)。
“3D智能教學(xué)的出現對于現在的教學(xué)環(huán)境來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一場(chǎng)變革。不僅為自然學(xué)科基礎教學(xué)創(chuàng )造了仿真模擬環(huán)境，給實(shí)驗教學(xué)也帶來(lái)了革命性的變化?！标愃叵阏f(shuō)。
近年來(lái)，隨著(zhù)3D技術(shù)的興起，3D教育逐漸進(jìn)入人們的眼球。3D教育即利用3D數字影視技術(shù)，將復雜、抽象、難懂的概念，借助3D裝備，轉化成3D影視、模型等講解資源，學(xué)生在觀(guān)看與知識互動(dòng)的過(guò)程中加深學(xué)習印象。
無(wú)論從視覺(jué)上還是感官上，3D教學(xué)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一種全新的體驗，它適用于不同階段不同學(xué)科，貼近課程教學(xué)大綱的3D教學(xué)資源，利用3D虛擬技術(shù)，為學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)多維度的教學(xué)場(chǎng)景，能有效的幫助老師解決學(xué)生難以理解的難題。3D教學(xué)在北美和歐洲國家已經(jīng)得到廣泛應用，國內3D教育的發(fā)展，也從2014年開(kāi)始以3D智能教室、3D創(chuàng )新實(shí)驗室、未來(lái)教室等形式走進(jìn)了課堂。
陳素香表示，3D智能教學(xué)不僅能極大的提升教學(xué)效果，在規避實(shí)驗風(fēng)險上也取得了巨大的突破?！耙恍┪锢?、化學(xué)實(shí)驗中，真實(shí)的操作往往會(huì )帶來(lái)風(fēng)險，3D智能教學(xué)在擁有極高實(shí)驗還原度的同時(shí)還能規避風(fēng)險，為學(xué)生的實(shí)踐教育提供了保障?！标愃叵阏f(shuō)。