一、教學(xué)目標
1、知識與技能
認識物質(zhì)是由微觀(guān)粒子構成；
了解擴散現象是由分子運動(dòng)產(chǎn)生的；
能夠證明分子是不斷運動(dòng)的，以及影響其運動(dòng)速率有哪些；
2、過(guò)程與方法
引用日?，F象引發(fā)學(xué)生思考，引導學(xué)生理論結合實(shí)際進(jìn)行化學(xué)學(xué)習；
通過(guò)實(shí)驗探究活動(dòng)，掌握分子、分子運動(dòng)、影響運動(dòng)等因素等內容；
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
通過(guò)實(shí)驗探索、現象分析、引發(fā)思考，培養學(xué)生對微觀(guān)世界的好奇心與探究精神，引導學(xué)生將教學(xué)內容與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣。
二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
認識分子及影響其運動(dòng)條件；
2、教學(xué)難點(diǎn)
面對微觀(guān)難觀(guān)察現象的想象能力。
三、教學(xué)準備
燒杯、試管、脫脂棉、白色濾紙、透明小礦泉水瓶2個(gè)、注射器（5ml）2個(gè)、細線(xiàn)、濃氨水、酚酞、蒸餾水、熱水、膠頭滴管、AR教學(xué)軟件及設備
四、AR實(shí)驗教學(xué)優(yōu)勢
1、濃氨水氣味難聞污染空氣，危害教師與學(xué)生的健康，AR虛擬實(shí)驗器材有效減少化學(xué)物質(zhì)對空氣及師生的危害；
2、實(shí)驗中的濃氨水使用量較多，AR實(shí)驗有效節約實(shí)驗器材的損耗；
3、氨分子微觀(guān)粒子運動(dòng)現象不易觀(guān)察，AR實(shí)驗“微觀(guān)”工具直觀(guān)化模擬真實(shí)運動(dòng)現象，便于學(xué)生觀(guān)察實(shí)驗想象了解實(shí)驗原理。
五、教學(xué)過(guò)程
1、新課引入
將一瓶香水放置在講臺上，打開(kāi)蓋子，片刻后問(wèn)同學(xué)們是否有聞到香味？香水靜置在這里為什么大家會(huì )聞到香味呢？通過(guò)日常生活現象引入課程，提出疑問(wèn)，引導學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。
教師解釋?zhuān)何镔|(zhì)是有微觀(guān)粒子（如分子）構成的，且總是在不斷的運動(dòng)著(zhù)，那么請大家舉例一下還有哪些想象是分子運動(dòng)的現象呢？
匯總：洗過(guò)的濕衣服晾干、花香在空氣中擴散、飯菜的香味、墨水滴到水里會(huì )散開(kāi)等。
2、實(shí)驗教學(xué)
接下來(lái)通過(guò)酚酞變色實(shí)驗探索來(lái)學(xué)習一下分子運動(dòng)現象。
【活動(dòng)探究1】蒸餾水是否可以使酚酞溶液變色？
實(shí)驗操作：膠頭滴管吸取5~6滴酚酞溶液，滴入裝有20ml蒸餾水的燒杯B中，觀(guān)察溶液的顏色。
觀(guān)察并記錄實(shí)驗現象：無(wú)現象。
【活動(dòng)探究2】濃氨水是否能夠使酚酞溶液變色？
實(shí)驗操作：膠頭滴管吸取5~6滴酚酞溶液滴入試管內，向試管內慢慢加入3~4滴濃氨水，觀(guān)察實(shí)驗現象。
觀(guān)察并記錄實(shí)驗現象：酚酞溶液逐漸變紅。
【活動(dòng)探究3】酚酞溶液與濃氨水在沒(méi)有接觸的情況下，是不是也可以變紅呢？
實(shí)驗操作：向燒杯A中倒入10ml左右的濃氨水，與剛才裝有蒸餾水和酚酞溶液的燒杯B放在一起，使用水槽罩住。先觀(guān)察實(shí)驗現象，再打開(kāi)AR軟件中的“微觀(guān)”工具，觀(guān)察及了解其原理。
觀(guān)察并記錄實(shí)驗現象：酚酞溶液逐漸變紅，氨分子運動(dòng)擴散與燒杯B中稀釋的酚酞溶液接觸，使稀釋的酚酞溶液變紅。
【總結實(shí)驗】蒸餾水不能是酚酞溶液變色；濃氨水接觸酚酞溶液可以使酚酞溶液變紅；濃氨水與酚酞溶液不接觸且置于密閉空間中，酚酞溶液可以變紅。
3、學(xué)生操作實(shí)驗
【活動(dòng)探究4】溫度對于分子的運動(dòng)的影響，留給學(xué)生去探索。
（1）用細線(xiàn)綁住白色濾紙，白色濾紙可以折疊成自己喜歡的形狀，將酚酞溶液滴在2個(gè)白色濾紙上后，分別放入兩個(gè)礦泉水瓶中，蓋上蓋子將其固定瓶中上部；
（2）將兩個(gè)礦泉水瓶分別放入裝有半杯熱水和常溫水的燒杯中；
（3）在2個(gè)瓶子底部同時(shí)用注射器注入微量的濃氨水，觀(guān)察實(shí)驗現象。
【實(shí)驗現象及總結】同時(shí)注入濃氨水，可見(jiàn)熱水中的白色濾紙更快變紅。即溫度對分子的運動(dòng)速率有影響。
4、拓展延伸
【問(wèn)題】為什么濃氨水中氨分子可以運動(dòng)到酚酞溶液中，使酚酞溶液變紅呢？
【解答】濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)的氨氣可以使酚酞試劑變紅色。
【問(wèn)題】知道了濃氨水有揮發(fā)性，那么做實(shí)驗中如何減少在教室空氣的污染呢？
【學(xué)生】開(kāi)窗通氣、使用后盡快封起來(lái)……
5、課堂小結
這節課物質(zhì)是由微觀(guān)粒子構成的，這些粒子處于不停地運動(dòng)之中；溫度對分子的運動(dòng)速率有影響。濃氨水具有揮發(fā)性。
六、板書(shū)設計
分子運動(dòng)現象
1、物質(zhì)是由微觀(guān)粒子構成的；
2、微觀(guān)粒子是在不斷的運動(dòng)的；
3、溫度對微觀(guān)粒子的運動(dòng)有影響；