一、教學(xué)目標
1、知識與技能
了解可燃物燃燒劇烈程度的影響因素；
掌握粉塵爆炸原理及特點(diǎn)；
了解易燃易爆物質(zhì)的相關(guān)安全知識。
2、過(guò)程與方法
通過(guò)設計與觀(guān)察粉塵爆炸實(shí)驗，體會(huì )科學(xué)探索的過(guò)程，了解科學(xué)探索的思路，從而習得探索與創(chuàng )新的方法。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
通過(guò)化學(xué)實(shí)驗的操作，體會(huì )探索的樂(lè )趣；
利用化學(xué)知識解決日常生活中的問(wèn)題及現象；
學(xué)習燃燒的原理，提高日常防災救災的意識。
二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
了解可燃物劇烈燃燒的影響因素；爆炸的原理；易燃易爆物品相關(guān)安全知識；
2、教學(xué)難點(diǎn)
理解爆炸的原理，提高安全意識，避免爆炸危害發(fā)生。
三、教學(xué)準備
金屬罐、塑料蓋、小塑料瓶、面粉、蠟燭、打氣泵、AR教學(xué)資源及硬件設備。
四、AR實(shí)驗教學(xué)優(yōu)勢
1、便于觀(guān)察實(shí)驗現象，了解實(shí)驗原理，AR教育資源使用透明塑料桶，解決金屬罐看不到面粉燃燒的現象問(wèn)題；
2、提高實(shí)驗成功率，解決粉塵爆炸實(shí)驗中打氣泵打氣時(shí)吹滅蠟燭導致實(shí)驗失敗問(wèn)題；
3、避免實(shí)驗危險，粉塵爆炸實(shí)驗具有一定的危險性，AR教學(xué)模式能夠有效的操作實(shí)驗時(shí)所帶來(lái)的危險，為學(xué)生們提供一個(gè)安全的教學(xué)環(huán)境。
五、教學(xué)過(guò)程
1、新課引入
【教師總結】可燃物在有限的空間內急劇地燃燒，就會(huì )在短時(shí)間內聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。同時(shí)，可燃性氣體等在空氣中達到一定的含量時(shí)，遇到火源就會(huì )發(fā)生爆炸。這個(gè)能發(fā)生爆炸的含量范圍，叫做爆炸極限；因此可燃性氣體在點(diǎn)燃前要驗純。那么可燃性氣體可能發(fā)生爆炸，面粉、煤粉等粉塵也可能發(fā)生爆炸么？
【舉例說(shuō)明】2014年8月2日，江蘇昆山工廠(chǎng)爆炸致75人死亡。爆炸系因粉塵遇到明火引發(fā)的安全事故。2015年6月27日，臺灣游樂(lè )園粉塵爆炸516人傷，其中4名大陸女性 。2016年9月9日，貝寧一處焚燒場(chǎng)發(fā)生面粉爆炸， 近百人遇難。
【教師】通過(guò)事件了解粉塵爆炸的危害，接下來(lái)從實(shí)驗中深入的學(xué)習與了解一下。
2、實(shí)驗教學(xué)
【教師】請大家根據燃燒的條件觀(guān)察實(shí)驗設備有哪些？
面粉（可燃物）、空氣、蠟燭（火源），塑料桶（爆炸的條件密閉空間）
步驟一：從背包工具中取出火柴，并點(diǎn)燃蠟燭。
步驟二：將裝有面粉的塑料桶蓋在蠟燭上，AR教學(xué)資源中的虛擬仿真實(shí)驗器材將裝有面粉的小塑料瓶與大塑料桶連接起來(lái)，可直接移動(dòng)。
步驟三：按下打氣泵，打氣泵將面粉吹入密閉的塑料桶中，增大面粉與空氣的接觸面積，引起粉塵爆炸。
【請同學(xué)分析】可燃物在有限的空間內急劇地燃燒，就會(huì )在短時(shí)間內聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。除了有限空間內的還有什么樣的條件？
【總結】1、燃燒必須發(fā)生在有限的空間內；2、可燃物必須急速的燃燒，打氣泵吹氣時(shí)增加空氣量，使面粉均勻噴出，大大增加了面粉與空氣的接觸面積，使燃燒更充分。即：可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越劇烈。
3、走進(jìn)生活
（1）生活中的粉塵爆炸
【教師】課程一開(kāi)始舉例了一些粉塵爆炸事故，那么生活中還有哪些是粉塵爆炸原理的？
【學(xué)生】燃放鞭炮，家用天然氣/煤氣/液化石油氣等泄露在通風(fēng)不良的有限空間內遇明火，等；
【教師總結】粉塵爆炸多在伴有鋁粉、鋅粉、鋁材加工研磨粉、各種塑料粉末、有機合成藥品的中間體、小麥粉、糖、木屑、染料、膠木灰、奶粉、茶葉粉末、煙草粉末、煤塵、植物纖維塵等產(chǎn)生的生產(chǎn)加工場(chǎng)所。
（2）撲救措施
l 撲救粉塵爆炸事故的有效滅火劑是水，尤以霧狀水為佳。它既可以熄滅燃燒，又可濕潤未燃粉塵，驅散和消除懸浮粉塵，降低空氣濃度，但忌用直流噴射的水和泡沫，也不宜用有沖擊力的干粉、二氧化碳、1211滅火劑，防止沉積粉塵因受沖擊而懸浮引起二次爆炸。
l 對一些金屬粉塵(忌水物質(zhì))如鋁、鎂粉等，遇水反應，會(huì )使燃燒更劇烈，因此禁止用水撲救?？梢杂酶缮?、石灰等(不可沖擊);堆積的粉塵如面粉、棉麻粉等，明火熄滅后內部可能還陰燃，也因引起足夠重視;對于面積大、距離長(cháng)的車(chē)間的粉塵火災，要注意采取有效的分割措施，防止火勢沿沉積粉塵蔓延或引發(fā)連鎖爆炸。
4、安全標識
【教師】生活中有很多易燃易爆的物品，一起學(xué)習一下與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標：
六、板書(shū)設計
粉塵爆炸
1、燃燒的條件、爆炸極限
2、粉塵爆炸
3、生活中可見(jiàn)的粉塵爆炸
4、一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標