江蘇省常州市局前街小學(xué)

時(shí)間:2018-04-11 來(lái)源:云幻科教

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常州市局前街小學(xué)的前身是明隆慶六年(1572年)由常州知府施觀(guān)民創(chuàng )建的龍城書(shū)院,為常州城區規模最大、最為著(zhù)名的書(shū)院。光緒二十八年即1902年,龍城書(shū)院改名為“武陽(yáng)公立兩等小學(xué)堂”。不久,學(xué)校制定了常州歷史上第一首校歌,1913年,學(xué)校確立了“勤、勇、樸、誠”之校訓。至抗日戰爭爆發(fā)前,學(xué)校規模擴大至1400人左右,成為當時(shí)武進(jìn)縣立小學(xué)中規模最大的一所學(xué)校。1950年10月,經(jīng)常州市人民政府決定,校名改稱(chēng)“常州市局前街小學(xué)”,沿用至今。20世紀五六十年代,局小率先成為常州市實(shí)驗小學(xué)。1982年,局小被確定為省、市重點(diǎn)小學(xué),隨后又成為常州市首批市級文明單位。1996年10月,學(xué)校順利通過(guò)省級實(shí)驗小學(xué)的評估驗收;1997年,被評為首批省級模范學(xué)校。

 

百年輝煌,桃李芬芳。清代著(zhù)名經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家洪亮吉,著(zhù)名詩(shī)人黃仲則;全國政協(xié)副主席劉靖基;我國第一位女外交官、書(shū)畫(huà)家、百歲老人袁曉園;資深外交官江承宗大使;北京政法大學(xué)校長(cháng)屠孝實(shí)等老一輩棟梁之才就是其中的杰出代表。近年來(lái),從局小走出的優(yōu)異學(xué)生同樣不乏其人,曾獲得第41屆國際奧林匹克數學(xué)競賽金牌、2012年又獲得了“拉馬努金”獎的95屆畢業(yè)生惲之瑋,已經(jīng)成為現代數學(xué)的一位青年領(lǐng)袖。2005屆學(xué)生蔣中天,在第23屆國際青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中摘得金牌。

 

在傳承中發(fā)展,在變革中創(chuàng )新。新世紀以來(lái),在新任校長(cháng)江蘇省特級教師李偉平的帶領(lǐng)下,局小成為常州市教育局實(shí)施的“學(xué)校主動(dòng)發(fā)展工程”首批試點(diǎn)學(xué)校之一,2005年,又正式加入華東師范大學(xué)葉瀾教授主持的“新基礎教育”研究,百年局小由此走上了具有自主特性和文化特性的發(fā)展新路。學(xué)校確立了“教育是一種生命關(guān)懷”的教育理念,“每一個(gè)孩子充分享受童年的天真與快樂(lè ),每一個(gè)教師真切享受職業(yè)內在的尊嚴與幸?!?,成為學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)追求。

近年來(lái),學(xué)校被評為2005—2006年度江蘇省文明單位;2007年,學(xué)校獲首批江蘇省文明學(xué)校光榮稱(chēng)號并成為國家級重點(diǎn)課題“新基礎教育”研究基地學(xué)校、獲2004—2007年常州市教科研先進(jìn)集體;2008年,學(xué)校被評為“三年主動(dòng)發(fā)展”示范學(xué)校;2009年,學(xué)校獲江蘇省首批和諧校園光榮稱(chēng)號、2006—2009年度常州市優(yōu)秀教育科研基地、2009年常州市平安學(xué)校、首批常州市中小學(xué)德育特色學(xué)校、首批常州市科技特色學(xué)校。2010年獲常州市五一勞動(dòng)獎狀、江蘇省平安校園、中國“小公民”道德建設計劃教育實(shí)踐基地、龍城網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校首批優(yōu)秀實(shí)驗基地、2010-2013年度常州市教育科研基地。2011年在“首屆中國當代特色學(xué)校推選活動(dòng)”中榮獲全國百強特色學(xué)校、全國百強特色學(xué)校十佳先鋒學(xué)校。2012年成為“生命?實(shí)踐”教育學(xué)合作研究校、獲常州市2007-2010教育科研先進(jìn)集體。

 

學(xué)校還承擔了省級、市級等多個(gè)層次的課題研究工作,6項省級課題順利結題,其中一項獲江蘇省基礎教育教學(xué)成果獎特等獎,兩項獲常州市社科聯(lián)成果評比一等獎,常州市教科研成果一等獎。2007年以來(lái),學(xué)校結集出版了5本專(zhuān)著(zhù),形成了研究成果系列。每年平均有50余篇論文在省、市級期刊發(fā)表。

 

通過(guò)實(shí)施學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展工程、組建學(xué)術(shù)團隊、成立青年教師成長(cháng)團、加強校本教研、鼓勵差異發(fā)展等措施,我校教師團隊的專(zhuān)業(yè)化和個(gè)性化日益增強。在常州市區中小學(xué)名教師工作室中,我校有2名領(lǐng)銜人。學(xué)?,F有在職特級教師2名,常州市特級教師后備人才4名,常州市學(xué)科帶頭人27名,常州市青年骨干教師26名。常州市教學(xué)能手、常州市教壇新秀共18名,2011-2014年內凈增五類(lèi)教師32名。


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